卢氏县校园“五餐”监管模式入选教育部典型案

　　建立全程监视共治款式。“五餐”监管模式笼盖食材采购、加工操做、食物卫生等全环节。通过炊事委员会及“线上+线下”渠道，及时收集并回应师生家长，构成监视—反馈—整改的良性互动。

　　加强从业人员能力扶植。“人人持证、技术河南”扶植、“电子养分师系统”等，成立常态化、专业化培训机制。月查核、季评比”，以考促训，提拔从业人员营业程度。目前，已开展集中培训8批次。

　　强化资金取物资闭环办理。实行养分餐经费同一账户、集中管控。严酷施行食材“同一投标、同一采购、同一配送”，成立供应商评断取退出机制，从泉源保障质量，确保资金平安高效利用。

　　该模式实施以来，取得了降低食材成本、无效养分改善、保障食物平安、廉政风险管控等成效。查询拜访显示，全县家长对劲度达97。4%，学生对劲度达95。4%。据县卫生健康部分监测，学生养分不良率显著下降，山区学生取城区同龄人养分情况根基持平，实现了从“吃得饱”向“吃得好、吃得养分”的改变。

　　2025年，卢氏县积极摸索农村权利教育学生养分改善打算办理新模式，成立了以“厨师前置试餐、校带领常态化陪餐、教师全程同餐、学生自从评餐、家长全方位监餐”为焦点的“五餐”监管模式。该模式通过全链条、多从体监视，鞭策了学校食堂办理的规范化、精细化，出力打制“食堂”。

　　近日，教育部出书《农村权利教育学生养分改善打算典型案例汇编》，卢氏县校园餐“五餐”监管模式成功入选。